第(3/3)页 秀知识的时候,他总是说:七岁孩子怎么了? 现在却又想起他才七岁了。 “不会跟人相处?”梁思宁哈哈一笑:“搞学术的,有几个是擅长跟人相处的?反正只要有技术就行了。” “可老师……” “我知道你是怕对方不答应,放心吧,我会帮你说的,肯定会给你一个名额。” 梁思宁自顾自的说道: “说起来。” “他们目前这个项目,还是很不错的,据说是给一个金融机构,搞金融数据模型,这东西难度不会太大,但却对知识面的运用会很多。” “对你来说,这是一个很好的学习机会,到时候肯定能学到点不少东西。” 梁思宁这边是越说越兴奋,但顾修却越听越心惊。 金融建模? 让自己一个七岁的小朋友,参加这样的项目? 人做事? “梁老师,我不想参加。”终于,顾修认真且严肃的抗议起来。 “嗯?为什么?这可是一个很好的学习机会,你这么喜欢学习,难道不想要抓住这个机会吗?”梁思宁奇怪。 “这个……” 顾修哑然,这学神人设没搞好啊,当下眼珠一转: “老师,我只是一个七岁的孩子,现在不是讲究德智体美全面发展吗,我觉得现在就参与社会上的这些项目,对我来说还有点早。” 梁思宁奇怪:“这也不算参与什么社会上的项目吧,其实你就跟那个导师教授交接就行了,认真搞学术和学习就可以了。” 顾修:…… “老师,我除了数学之外,对于其他学科也很感兴趣。” “像是物理化学这些,如果参与这个项目,我可能没有时间学习其他知识。” 反正顾修是说什么,都打算打消梁思宁这个想法的。 他可不想给自己增加工作量。 但他没想到。 这话刚出口,梁思宁突然愣住了,用不可思议,又带着惊喜的目光,死死的盯着顾修: “你刚才说什么?” “你物理化学这些,也都自学了?” /92/92898/27582086.html 第(3/3)页