第(2/3)页

    李阳眼睛湿了，嘴边带着笑意，信心更加足了。

    黑黑的天空低垂

    亮亮的繁星相随

    虫儿飞虫儿飞

    你在思念谁

    第二遍时，只见彤彤的眼帘不停的闪动，蒋月明显感觉到彤彤的小手有了些许力量，尽管很微弱，但一切都在向他们说彤彤在逐渐的好转，办法是有用的。

    黑黑的天空低垂

    亮亮的繁星相随

    虫儿飞虫儿飞

    你在思念谁

    李阳一遍一遍的唱着，彤彤反应也越来越大，可惜最终彤彤也没有醒过来，就像始终差了点什么似的。

    李阳有些沮丧的给杨教授打电话，向这位专家咨询。

    杨教授仔细的听着李阳描述彤彤听歌后的身体反应，想了一会才说道：“你们的方法很好，孩子现在的身体反应都在向好的方向展，你们做的很好，不要泄气，现在差的是一些能带动孩子心灵的东西，让孩子不自觉的带入，这样的话，孩子应该很快就可以醒过来，加油，杨某等你们的好消息。”

    李阳有些愁把杨教授的话跟蒋月复述了一遍，蒋月也有些犯愁，怎么样让彤彤投入进来呢，想了半天也没想到什么好办法，干脆一个电话，把老王跟张大导演都叫过来，大家一起讨论。

    李阳没办法了，也只好同意。

    大约1个小时左右，老王跟张佳卫同时到了，他们是在医院门口碰到的。

    两个人一进来就先问彤彤的怎么样了？

    蒋月跟他们说了李阳唱歌时彤彤的反应，还有杨教授的建议。

    大家开始群策群力。

    老王说这肯定是要说故事才行，因为故事的带入感更强。

    这个建议得到大家的肯定。

    老王跟张佳卫都是做导演的，对编故事是很擅长的，两个人挥自己的特长，不一会就都写好了。

    李阳挨个的读给彤彤听，没有用，彤彤一点反应都没有。

    两人又继续写，还是不行。

    蒋月说话了，“你们写的什么啊，彤彤才大？你们写的东西她能听懂吗？听都听不懂怎么带入？”
    第(2/3)页